Hermann Ryter UNREGISTERED <b>Test 1: Ökologie - Toxikologie</b> 5 <b>Test 1: Ökologie - Toxikologie</b> 1 0 22 1 <center>Auch Fliegen erfüllen ihre Aufgaben<br><br>Welche?<br><br><img width=32 height=200 border=0 src="fliege.gif" alt="Fliege"><br><br><img width=178 height=153 border=0 src="reflection.gif" alt="Umwelt"></center> Die Fliege im Bild rechts: Was denken Sie - welche Aufgaben erfüllen diese lästigen Biester? Welche Aussagen sind richtig? 1 Diese Biester sind absolut unnötig 0 Sie helfen bei der Bestäubung der Blüten 1 Dienen Vögel u.v.a. Kleintieren als Nahrung 1 Sie können Krankheitserreger übertragen 1 Sie können Wunden der Haut reinigen 0 Fliegen gehören nicht zu einer Seelandschaft 0 Welche Aussagen sind auf den Kohlenstoffkreislauf zutreffend? 1 CO2 wird durch Verbrennungen (Heizung, Auto, Industrie usw.) abgegeben 1 CO2 - Verursacher des Treibhauseffektes 1 Pflanzen nehmen CO2 auf (Fotosynthese) 1 Dieser Kreislauf ist im Gleichgewicht 0 Dieser Kreislauf ist durch zu hohe CO2-Abgabe gestört 1 Man unterscheidet zwischen Produzenten, Konsumenten und Destruenten: Welche Aussagen sind zutreffend? 1 Pflanzen (Gemüse, Getreide) sind Produzenten 1 Konsument 1.Ordnung ist ein Mensch der Salat isst. 1 Konsument 3. Ordnung ist, wenn ein Mensch Fisch isst . (Alge-Schnecke-Fisch-Mensch) 1 Destruenten sind z.B. Bakterien welche am Abbauprozess von Abfällen beteiligt sind. 1 Eine Kuh die Gras frisst ist Konsument 2. Ordnung. 0 Was versteht man unter einer charakteristischen Raumstruktur für Tiere? 1 Geeignetes Nahrungsangebot 1 Schutzraum vor Witterung, Nachtquartiere 1 Überbauungen von Seeufern 0 Bewegungsfreiraum für ihre Wanderungen 1 Strassenverlauf durch eine tierreiche Gegend 0 Welche (richtigen) Aussagen gehören zu einem Stickstoffkreislauf? 1 Stickstoff (N) ist in Eiweissen enthalten 1 Ausscheidungsabfälle enthalten Stickstoffverbindungen 1 Destruenten verändern bestimmte Abfälle in Nitrate NO3 1 Nitrate dienen den Pflanzen wieder als Nahrung 1 Pflanzen können Stickstoffe binden (verwerten). 1 Stickstoff, ein Element mit Symbol = S 0 Wie entsteht saurer Regen? 1 z.B. durch das Verbrennen von schwefel- und stickstoffhaltigen Stoffen. 1 Weil Kamine der Industrie Säuren in die Luft abgeben. 0 Heizoele enthalten Schwefel. Nach der Verbrennung erzeugt das SO2 sauren Regen. 1 Einfache Staubpatrikel bilden sauren Regen. 0 Welche Reinigungsstufen sind in der ARA wichtig? 1 Die Biologische: Bakterien helfen beim Abbau der Abfallstoffe. 1 Die Mechanische: Rechen, Sandfang, Oelabscheider = Grobfilterung 1 Phosphatabbau: Phosphate werden unschädlich gemacht (ausfällen / ausflocken). 1 Die Desinfizierende: Pilze erzeugen Desinfektionswirkung. 0 UV-Stufe: Desinfiziert das Wasser 0 Welche Auswirkungen hat der Treibhauseffekt auf unserer Erde? 1 Klimaveränderungen 1 Erderwärmung, Überschwemmungen usw. 1 Ansteigung des Meerwasserspiegels 1 Überdüngung des Seewassers 0 Rückgang der Gletscher und kältere Erdtemperaturen. 0 Wie können Sie im Coiffeurbetrieb Energie einsparen? 1 Warmwasser sehr gezielt einsetzen 1 Sparbrause montieren / Sparlampen benutzen 1 Im Winter Salon nur kurz Lüften (Heizenergie sparen) 1 Raumheizung in der Nacht durchheizen 0 Wäsche im Tumbler trocknen 0 Wie kann im Coiffeurbetrieb der Energie-Wirkungsgrad erhöht werden? 1 Durch bessere Isolierung (Isolierglas) 1 Neue Waschmaschine (Öko AAA-Klasse) 1 Weniger Warmwasser (Spardüse!) 1 Wäsche im Tumbler trocknen 0 Raum elektrisch heizen (nicht Erdoel) 0 Warum sollten nach ökologischen Überlegungen Farb- u. Blondierreste in den Kehrichtsack? Welche Aussagen sind zutreffend? 1 Beim Verbrennen werden einige Verbindungen umweltgerechter beseitigt 1 Es ist besser und einfacher umzusetzen 0 Im Abwasser sind verschiedene Verbindungen schwerer abzubauen 1 Gut, aber die Kehrichtsäcke sind nicht immer dicht. Was dann ...? Schülermeinung: Darum machen wir es in unserem Geschäft nicht. 1 Welche Abfälle lassen sich gut kompostieren? 1 Unbehandelte, abgeschnittene Haare 1 Gemüseabfälle 1 Resten von Blondiermitteln 0 Papier wir z.B. farbige Prospekte 0 Kunststoff-Flaschen aller Art 0 Welche Abfälle können im Hauskehrichtsack abgegeben werden? 1 Blondier-Pulverresten 1 Abgeschnittene Haare 1 Kleine Portionenfläschchen, Wattestäbchen, Watte, Spitzenpapierchen. 1 Grössere Glasbehälter 0 Resten von Aluminiumfolien 0 Abfallverminderung: Welche Aussagen sind zutreffend? 1 Portionenflaschen selber nachfüllen 1 Angemessene Portionen verwenden (= weniger Abfall) 1 Heimprodukte können nachgefüllt werden 1 Produkte in Sammelbestellungen (= weniger Polstermaterial) 1 Handspraydosen verwenden (keine Treibgasdosen) 1 Für Kaffee Wegwerftassen verwenden 0 Umsetzung: Welche drei Grund-Strategien werden in der Schweiz eingesetzt? 1 - Ordnungspolitik (Gesetze, Verordnungen) 1 - Marktwirtschaftliche Aspekte (z.B. CO2-Abgabe, Kehrichtsackgebühr) 1 - Appelle ( Gute Information: Bund / Umweltorganisationen) 1 - Augen zu und durch. Es nützt so oder so nichts! 0 Welches sind fossile Energiequellen? 1 Erdöl 1 Wasserkraft 0 Erdgas 1 Holz 0 Elektrizität 0 Warum wird die Verwendung von Klärschlamm (ARA) für die Landwirtschaft verboten? 1 Wegen dem Phosphatgehalt 0 Wegen zu hohem Zink-, Blei- und Quecksilberanteil 1 Wegen der Schwermetalle 1 Wegen der Bildung von Methangas 0 Ozonschicht der Erdatmosphäre: Welche Aussagen sind richtig? 1 Schutzschicht in 15-50 km Höhe 1 Schützt uns vor UVB-Strahlen der Sonne 1 In der Stratosphäre enthalten 1 Ozonschicht fördert den Hautkrebs (Melanom) 0 Hohe Ozonwerte im Wohngebiet: Welche Aussagen sind richtig? 1 Ozon in Bodennähe schützt vor UV-Licht 0 Ozon = O3 (ein Molekül bestehend aus 3 Sauerstoffatomen) 1 Ozon wird durch Verkehr, Industrie und Sonne (UV-Licht) gebildet 1 Ozon reizt unter anderem die Atemwege 1 Warum wird die Ozonschicht der Stratosphäre verringert? 1 Treibgase (FCKW) bauen die Ozonschicht ab 1 Die Erderwärmung baut die Ozonschicht ab 0 Kühlmittel in Klimaanlagen mit FCKW bauen Ozonschicht ab 1 UV-Licht der Sonne baut die Ozonschicht ab 0 Verantwortlich für die Klimaveränderung: Welche Aussagen sind zutreffend? 1 CO2 1 Wasserdampf 0 Kohlendioxid 1 Kohlenwasserstoffe (z.B. Propan) 1 H2O2 0 Toxikologie: Wohin mit Resten von gifthaltigen Substanzen? 1 Kleinmengen im Kaufgeschäft zurückgeben 1 Im Kehrichtsack 0 Grössere Mengen an die Giftsammelstellen der Gemeinden 1 Bei der Polizei abgeben 0 Kompostieren oder Kanalisation 0 Toxikologie: Giftklassen für sehr starke Gifte. Welche Aussagen sind zutreffend? 1 Schwarze Kennzeichnung 1 Giftklassen 1 und 2 1 Rote Kennzeichnung 0 Giftklassen 4 und 5 0 Giftklasse 3 0 Toxikologie: Giftklassen für mittel-starke Gifte. Welche Aussagen sind zutreffend? 1 Schwarze Kennzeichnung 0 Giftklassen 1 und 2 0 Rote Kennzeichnung 0 Giftklasse 3 1 Gelbe Kennzeichnung 1 Toxikologie: Giftklassen für schwächere Gifte. Welche Aussagen sind zutreffend? 1 Rote Kennzeichnung 1 Giftklassen 1 und 2 0 Gelbe Kennzeichnung 0 Giftklassen 4 und 5 1 Giftklasse 3 0 Toxikologie: Aufbewahrung von Giftstoffen: Welche Aussagen sind zutreffend? 1 In der Originalverpackung lagern 1 Aufbewahrung in jeder Verpackung möglich 0 Mit korrekter Etikette gekennzeichnet 1 Von Futtermitteln und Medikamenten etwas Abstand halten 0 Für Kinder unerreichbar aufbewahren 1 Toxikologie: Wie können Gifte in den Körper aufgenommen werden? 1 Inhalation (durch die Atemwege) 1 Perkutan (durch die Haut) 1 Oral (durch den Mund) 1 Gifte können nur durch Mund / Nase aufgenommen werden 0 Toxikologie: Giftunfall: Wie reagieren? Welche Aussagen sind richtig? 1 Arzt rufen 1 Erste Hilfe leisten 1 TOX-Zentrum telefonieren 1 Eingenommene Produkte melden 1 Sofort viel Milch trinken 0 Toxikologie: Mit giftigen Substanzen umgehen: Welche Aussagen sind richtig? 1 Gebrauchsanweisungen beachten 1 In der Originalverpackung belassen 1 Schutzanweisungen befolgen 1 H2O2 in Getränkeflaschen müssen angeschrieben werden! 0 Hautschutz: Wie können unsere Kunden vor Chemikalien geschützt werden? 1 Nicht mit starken H2O2-Konzentrationen arbeiten 1 Kopfhaut vor chemischen Behandlungen nicht oder nur sanft reinigen 1 An den Konturen Schutzcreme auftragen 1 Haut und Haar vor chem. Behandlungen einfetten 0 Dauerwellpräparate nicht auf die Kopfhaut laufen lassen 1 Nicht zu hohe Wärmezufuhr 1 Wattestreifen als Schutz anbringen 1 Hautschutz: Wie kann die Haut im allgemeinen geschützt werden? 1 UV-Licht: Sonnenschutzmittel mit hohem Schutzfaktor verwenden 1 Schützende Tagescreme verwenden 1 Handschutz- und Pflegecremen einsetzten 1 Regelmässig Pflegecremen anwenden 1 Übermässige Sonnenbestrahlung vermeiden 1 Milde Reinigungsmittel einsetzen 1 Die Haut mit milden Alkoholen reinigen 0 Die Haut benötigt keine Pflege oder Schutzmassnahmen 0 1.Richtige Aussagen anklicken. 2.Auswahl kontrollieren 3. => weiter <img width=23 height=23 border=0 src="button_green.gif"><font face="Comic Sans MS, Aria" font color="#00FF00"><b> !!! zu dieser Frage alles richtig !!! </b></font><img width=23 height=23 border=0 src="button_green.gif"> <font face="Comic Sans MS, Aria" font color="#FF0000"><b>!!! Fehler !!!</b></font> <img width=28 height=28 border=0 src="blink_rot.gif"> <font face="Comic Sans MS, Aria" font color="#FF0000"><b> !!! Falsch !!!</b></font> nextpage.htm 0 20% 1 0 1 1 0 3 0 Ihr bisheriges Ergebnis: Gut falsch ! Super ! => Zurück zur Homepage 0 1 0 ../fragen_sam.html Comic Sans MS, Arial #c0c0c0 #005353 #006c6c #ffffff #0000ff #0000cc #004d4d ! Super ! Auswahl KONTROLLE OK